Учебный план начального общего образования
при шестидневной учебной неделе
Пояснительная записка
Учебный план основной образовательной программы начального общего
образования МКОУ «Паспартинская СОШ им. А.Г. Калкина» (далее – учебный
план) фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной
нагрузки обучающихся при пятидневной учебной неделе в 1-м классе и
шестидневной учебной неделе во 2–4-х классах, состав и структуру предметных
областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение, по классам и
учебным предметам.
Учебный план МКОУ «Паспартинская средняя общеобразовательная школа
им. А.Г. Калкина» разработан на основании следующих документов:
1. Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от
29 декабря 2012г. №273-ФЗ.
2. Федерального
государственного
образовательного
стандарта
основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки
России от 31.05.21г. № 286 «Об утверждении Федерального Государственного
Образовательного стандарта начального общего образования».
3. Федеральной образовательной программы начального общего
образования (приказ Минпросвещения от 18 мая 2023 г. №372).
4. Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
22.01.2024 № 31 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
образована и науки Российской Федерации и Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего образования и основного
общего образования».
5. Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения
Российской
Федерации,
касающиеся
федеральных
образовательных программ начального общего образования, основного
общего образования и среднего общего образования»
6. Письма Министерства образования и науки Республики Алтай от
19.08.2022 г. под №01-09/5331 «О рекомендуемых объемах часов на изучение
учебных предметов «Родной (алтайский) язык, «Литературное чтение на
родном (алтайском) языке», «Родная (алтайская) литература».
7.
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации
Об
утверждении
СанПиН
2.4.2.2821-10
«Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 г. № 189.
2
8. Устава МКОУ «Паспартинская средняя общеобразовательная школа
им. А.Г. Калкина»
9. Положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МКОУ
«Паспартинская средняя общеобразовательная школа им. А.Г. Калкина»
10. Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от
19.03.2024 № 171 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения
Российской
Федерации,
касающиеся
федеральных
образовательных программ начального общего образования, основного
общего образования и среднего общего образования".
11. Приказа Минпросвещения России от 09.10.2024 №704 "О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального
общего образования, основного общего образования и среднего общего
образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 11.02.2025 № 81220).
12. Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 18
июня 2025 г. №467 "О внесении изменений в некоторые приказы
Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства
просвещения
13. Приказа Минпросвещения России от 08.10.2025 г. № 729
14. Письма БУ ДПО РА «Институт повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников образования Республики
Алтай» об организации изучения учебных предметов «Родной язык (язык
народа Российской Федерации) и/или государственный язык республики
Российской Федерации», «Литературное чтение на родном языке (языке
народа Российской Федерации)», «Родная литература (литература на языке
народа Российской Федерации)» от 20.08.2025 г №И-06-01-4/826.
Содержание образования при получении начального общего образования
реализуется преимущественно за счет учебных предметов, курсов,
обеспечивающих целостное восприятие мира, системно-деятельностный подход
и индивидуализацию обучения.
В основу учебного плана положен вариант федерального учебного плана
№ 4 Федеральной образовательной программы, утвержденной приказом
Минпросвещения от 18.05.2023 № 372. Вариант № 4 предназначен для
образовательных организаций, в которых обучение ведется на русском языке в
режиме 6-ти дневной учебной недели.
Учебный план предусматривает четырехлетний нормативный срок
освоения образовательных программ начального общего образования.
Продолжительность учебного года при получении начального общего
образования для 1-х классов составляет 33 недели, для 2–4-х классов – 34
недели. Соответственно, весь период обучения на уровне НОО составляет 135
учебных недель.
3
Обучение на уровне начального общего образования организовано следующим
образом:
1-е классы – пятидневная учебная неделя;
2–4-е классы – шестидневная учебная неделя.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение
учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение
дня составляет:
для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один раз в
неделю -5 уроков (при включении в расписание занятий 3-х уроков физической
культуры в неделю).
для обучающихся 2-4 классов - 5 уроков и 1 раз в неделю - 6 уроков
(при включении в расписание занятий 3-х уроков физической культуры в неделю).
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким
образом, чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду. На
эти дни в расписание уроков включаются предметы, соответствующие
наивысшему баллу по шкале трудности либо со средним баллом и наименьшим
баллом по шкале трудности, но в большем количестве, чем в остальные дни
недели.
Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 - 4-х
уроках в середине учебной недели. Продолжительность урока (академический
час) составляет 40 минут, за исключением 1 класса.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований:
учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в
первую смену;
использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии
(в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябредекабре - по 4 урока в день по 35 минут каждый; в январе - мае - по 4
урока по 40 минут каждый).
Продолжительность выполнения домашних заданий составляет во 2-3
классах - 1,5 ч., в 4 классах - 2 ч.
Учебные занятия для учащихся 2-4 классов проводятся по 6-и дневной
учебной неделе.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных
предметов, курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой
участниками образовательного процесса, в совокупности не превышает
4
величину недельной образовательной нагрузки, установленную СанПиН
1.2.3685-21. В учебном плане начального общего образования выделено:
в 1-х классах – 20 час в неделю;
2–4-х классах – 26 часов в неделю.
Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение
по классам (годам) обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых
результатов освоения программы начального общего образования с учетом
обязательных для изучения учебных предметов.
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие предметные
области:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
«Русский язык и литературное чтение»;
«Родной язык и литературное чтение на родном языке»;
«Иностранный язык»;
«Математика и информатика»;
«Обществознание и естествознание («Окружающий мир»)»;
«Основы религиозных культур и светской этики»;
«Искусство»;
«Труд (Технология)»;
«Физическая культура».
В учебный план 4 класса включён 1 час в неделю на изучение учебного
предмета «Основы религиозных культур и светской этики». Выбор модуля,
изучаемого в рамках учебного предмета ОРКСЭ, осуществляется родителями
(законными представителями) обучающихся и зафиксирован письменными
заявлениями родителей (законных представителей) обучающихся, а также
протоколом родительского собрания. На основании произведённого выбора
сформирована 1 группа обучающихся 4-х классов: одна по модулю «Основы
светской этики».
В условиях перехода с 1 сентября 2022 года на реализацию обновленных
ФГОС начального общего образования Министерство образования и науки
Республики Алтай рекомендует, необходимый объем часов на изучение
учебных предметов Алтай тил (Родной (алтайский) язык) и Литературалык
кычырыш (Литературное чтение (на алтайском языке)) включены в перечень
5
обязательных предметов
с учетом преемственности реализации
образовательных программ по данным предметам в рамках ФГОС НОО 20092010 гг.
Достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с
использованием информационных технологий, достигается за счет включения
тематических разделов или модулей в программы следующих учебных
предметов:
«Математика» – раздел «Математическая информация» (предполагает
развитие навыков поиска и применения информации, использование
разнообразных источников информации, в том числе сети Интернет);
«Окружающий мир» – модуль «Безопасность в сети Интернет»
(обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов,
связанных с использованием информационных технологий);
«Изобразительное искусство» – модуль «Азбука цифровой графики»
(предусматривает изучение фотографии, работу в программах Paint,
Picture Manager и PowerPoint, виртуальные путешествия);
«Технология» – модуль «Информационно-коммуникативные технологии»
(обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов,
связанных с использованием информационных технологий).
Часть учебного
отношений
плана,
формируемая
участниками
образовательных
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время,
отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки
обучающихся, используется на увеличение учебных часов, отводимых на
изучение отдельных учебных предметов, курсов, модулей из перечня,
предлагаемого МКОУ «Паспартинская СОШ», по выбору родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся:
- Алтай тил (Родной (алтайский) язык);
- Литературалык кычырыш (Литературное чтение (на алтайском языке))
На курсы внеурочной деятельности выделяется по 7 часов для каждого
класса.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки
обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и
внеурочной деятельности при реализации основной образовательной программы
начального общего образования определяет МКОУ «Паспартинская СОШ».
6
Формы организации и объем внеурочной деятельности для обучающихся при
освоении ими программы начального общего образования определены в плане
внеурочной деятельности с учетом образовательных потребностей и интересов
обучающихся,
запросов
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся, возможностей МКОУ
«Паспартинская
СОШ»».
7
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Учебный предмет/курс
Количество часов в неделю
1
2
3
Обязательная часть
5
5
5
3
3
3
1
2
2
0
1
1
Русский язык
Литературное чтение
Алтай тил (Родной (алтайский)
язык)
Литературалык
кычырыш
(Литературное
чтение
(на
алтайском языке))
Иностранный язык
0
2
2
Математика
4
4
4
Окружающий мир
2
2
2
Основы религиозных культур и
0
0
0
светской этики
Изобразительное искусство
1
1
1
Музыка
1
1
1
Труд (технология)
1
1
1
Физическая культура
2
2
2
Итого
20
24
24
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Алтай тил
0
1
1
Литературалык кычырыш
0
1
1
Итого
0
2
2
ИТОГО недельная нагрузка
20
26
26
Количество учебных недель
33
34
34
Всего часов в год
660
884
884
4
5
3
2
1
2
4
2
1
1
1
1
2
25
1
0
1
26
34
884
План внеурочной деятельности (недельный)
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Паспартинская средняя
общеобразовательная школа им. А.Г. Калкина"
Учебные курсы
Музыкальная карамель
Физическая культура
Алтай тил
Литературалык кычырыш
Орлята России
Движение Первых
Юный волонтер
Медиацентр
Мастерок
Юный исследователь
Разговоры о важном
Футбол
ИТОГО недельная нагрузка
Количество часов в неделю
2
3
0
1
1
1
0
0
0
0
1
1
1
0
1
0
1
0
0
1
0
0
1
1
0
1
6
6
1
0
1
2
2
1
0
0
0
0
0
1
0
7
Формы промежуточной аттестации
4
0
1
0
1
1
1
0
0
1
1
1
0
7
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации в
соответствии с ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от
18.05.2023 № 372, и положением о текущем контроле и промежуточной
аттестации МКОУ «Паспартинская СОШ»».
В первом классе промежуточная аттестация не проводится. Промежуточная
аттестация обучающихся проводится начиная со второго класса в конце каждого
учебного года по каждому изучаемому учебному предмету.
Промежуточная оценка является основанием для перевода обучающихся в
следующий класс.
ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМ КОНТРОЛЯ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ ДЛЯ НОО
Сроки
Предмет
2 класс
3 класс
4 класс
Диктант
Диктант
Всероссийска
я проверочная
работа
Итоговая
контрольная
Литературн работа
ое чтение
Итоговая
контрольная
работа
Всероссийска
я проверочная
работа,
Итоговая
контрольная
работа
Иностранн
Итоговая
Всероссийска
С 20
Русский
апреля
язык
по 20
мая
Итоговая
9
ый
язык контрольная
(английски работа
й)
контрольная
работа
я проверочная
работа,
Итоговая
контрольная
работа
Итоговая
контрольная
работа
Итоговая
контрольная
работа
Всероссийска
я проверочная
работа
Итоговая
контрольная
работа
Итоговая
контрольная
работа
Всероссийска
я проверочная
работа,
Итоговая
контрольная
работа
Музыка
Зачет
Зачет
Зачет
Изобразите
льное
искусство
Итоговый
проект
Итоговый
проект
Итоговый
проект
Труд
(Технологи
я)
Итоговый
проект
Итоговый
проект
Итоговый
проект
Зачет
Зачет
Математик
а
Окружающ
ий мир
Физическая Зачет
культура
ОРКСЭ
Зачет
Алтай тил Диктант
(Родной
(алтайский)
язык)
Диктант
Диктант
Литература Итоговая
лык
контрольная
кычырыш
работа
(Литератур
ное чтение
(на
алтайском
языке))
Итоговая
контрольная
работа
Итоговая
контрольная
работа
10
