Аналитический отчёт ШМО ЕМЦ учителей - предметников
МБОУ «Паспартинская СОШ им. А.Г.Калкина» за 2025-2026 учебный год.
Школьное методическое объединение учителей в своей деятельности
руководствуется Положением о ШМО учителей - предметников.
Деятельность методического объединения организовывается на основе
планирования, осуществляемого исходя из плана работы школы.
Методическая тема работы ШМО учителей естественно-математического
цикла :
«Совершенствование системы мер по повышению качества образования
через реализацию нововедений в части организации учебновоспитательного процесса в условиях действия обновленных ФГОС»
Цели методической работы:
Поддержание на стабильном уровне качественных показателей учебной
деятельности школьников посредством повышения профессионального
мастерства педагогов и реализации педагогических технологий, направленных
на интенсификацию образовательного процесс
Задачи:
1. Внедрять в работу современные цифровые инструменты и платформы.
2. Продолжить внедрение в практику работы всех учителей МО
современных цифровых технологий, направленных на
формирование функциональной грамотности.
3. Реализовывать принципы сохранения физического и психического
здоровья учеников, использовать здоровье - сберегающие технологии
в урочной и внеурочной деятельности.
4. Создавать условия для повышения уровня профессиональной
компетентности педагогических работников с целью повышения
качества образования.
5. Активизировать работу с одарёнными детьми по участию в олимпиадах
и конкурсах.
6. Совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими
детьми.
Методическое объединение состоит из 9 человек:
№
п/п
1.
2.
3.
4.
ФИО
Стаж
Должность
КК
Байжигитов Айдар
Владимирович
Кадранов Станислав
Юрьевич
Кадранова Чечек Юрьевна
Кокпоев Николай
23
ОБЖ
1КК
17
Физическая культура
СЗД
19
35
География, биология
Физическая культура
1КК
СЗД
5.
6.
7.
8.
9.
Павлович
Сабулова Ксения
Лазаревна
Суртаева Маина
Михайловна
Суртаева Солунай
Артуровна
Уханова Лилия
Владимировна
Тадышева Айтана
Александровна
36
математика
СЗД
32
Труд
СЗД
7
Физика,информатика
1КК
9
Химия
1КК
1
Алгебра
У каждого учителя есть методическая тема, над которой он работает и
развивает свой педагогический опыт:
Методическая самообразовательная работа учителя рассматривалась как
целостная система, направленная на достижение промежуточных и конечных
результатов. В ходе работы над темой каждый педагог определял круг
вопросов для изучения, планировал изучение соответствующей литературы,
передового педагогического опыта, осуществлял творческое сотрудничество
по теме, прогнозировал конечные результаты.
Средствами самообразования являлось систематическое изучение новинок
педагогической литературы.
Организация методической работы в школе построена на коллективном и
индивидуальном планировании и непрерывном анализе результатов,
стимулировании и создании условий для методического совершенствования.
Усилия администрации, педагогического коллектива в 2025-2026 учебном
году были направлены на поддержание условий для развития ребенка как
свободной, творческой личности на основе гуманизации образования и
воспитания, новых образовательных технологий .
Для решения поставленных задач были созданы следующие условия:
Утверждены рабочие программы педагогов на учебный год.
Составлен и утвержден план работы ШМО.
В основном, поставленные цели и задачи учителя постарались выполнить.
Некоторыми учителями на уроках, на занятиях по внеурочной деятельности
и на внеклассных мероприятиях были апробированы приемы методики –
функциональной грамотности -умение работать с любым текстом,
анализировать, обобщать, выделять главное, делать выводы,
аргументировать…
Грамотное использование умений и навыков работы с текстом позволяет
разрешить противоречия между стремительными темпами роста знаний в
современном мире и ограниченными возможностями их усвоения человеком
в период обучения, между потребностью в критически и аналитически
мыслящих учащихся и недостаточной разработанностью методики
педагогической
деятельности,
обеспечивающей
развитие
навыков
смыслового чтения.
В 2025 -2026
учебном году было проведено 5 заседаний ШМО,
на которых рассматривались и обсуждались следующие вопросы:
В течение учебного года учителя методического объединения оказывали
консультационную помощь обучающимся, принимавшим участие в
различных олимпиадах и конкурсах различных уровней.
В соответствии с темой методического объединения строилась вся
деятельность МО учителей-предметников. Работая в этом направлении,
учителя обращали внимание на создание психологической комфортности в
классе, учитывали психологические особенности учащихся, обращали
особое внимание на работу по схеме «учитель-ученик» в свете решения
конфликтных ситуаций и создания благоприятных условий для обеих сторон.
Учителя старались применять на уроках дифференцированный подход к
каждому ученику. В сентябре-октябре проводились школьные олимпиады.
Учителя нашего МО провели олимпиады по подготовленным текстам. Были
подведены итоги олимпиад, выявлены победители и призеры. По географии
школьный- 4(66,67), мун-й -1.Биология школь-й-7(16,67), призёр-1.,физика
школьный 4, призёров-0,ОБЗР-1,Физ-ра -6 (50), призёров 3, химия-3(33,33).
Достижения
ФИО
Суртаева
Солунай
Артуровна
Кадранова
Юрьевна
Чечек
Курсы ПК,вебинары
Вебинарыhttp://cnppm.ipkrora.ru/index.php/kalendar/vebinardlya-uchitelej-informatiki-po-voprosam-uglublennogoizucheniya-predmeta;
2. http://cnppm.ipkrora.ru/index.php/kalendar/vebinarpo-podgotovke-k-vpr-2026-po-informatike
Курсы:
ЕГЭ. Физика. Методы повышения результативности
обучающихся
на
государственной
итоговой
аттестации
1.Участие РМО «Критериальное оценивание на
уроках биологии», курсы «Подготовка ОГЭ,ЕГЭ по
географии 2015г»,
Курсы
1.Современные достижения отечественной науки
для
обеспечения
современного
сувернитета
страны(Биология)
Курсы:
Методика
преподавания
наиболее
сложных
вопросов генетики и молекулярной биологии при
изучении раздела «Общая биология» и подготовка
обучающихся к выполнению заданий
Вебинарыhttp://cnppm.ipkrora.ru/index.php/kalendar/vebinardlya-uchitelej-biologii-po-voprosam-uglublennogoizucheniya-predmeta;
2.http://cnppm.ipkrora.ru/index.php/kalendar/vebinarpo-podgotovke-k-gia-2026-po-geografii
Уханова
Лилия
Владимировна
Кокпоев
Павлович
Николай
Вебинары:
http://cnppm.ipkrora.ru/index.php/kalendar/gia-2026po-khimii;
2. http://cnppm.ipkrora.ru/index.php/kalendar/vebinarpo-podgotovke-k-vpr-2026-po-khimii
1.подготовка «Зарница 02»-мун-йэтап-1 место,
2.месячник по физической культуре,
3.«Весёлые старты»-ко дню здоровья.
4. Курсы повышения квалификации по профилю
«Организацинно-педагогические и методические
основы реализации образовательных программ по
самбо в соответствии с современными
требованиямио» БУ ДПО РА «ИПКиППРО РА» –
2025г-36ч.
5. Курсы повышения квалификации в федеральном
гос-м автономном обр-м учреждении доп. Професс-го
образования «Академия реализациии гос-й политики
и професс-го развития работников образования
Министерства просвещения РФ» – 2022г по теме Реализация
требований обновлённых ФГОС НОО,ФГОС ООО в работе
учителя»-36 ч.
Кадранов Станислав
Юрьевич
Суртаева
Михайловна
Маина
Байжигитов
Айдар
Владимирович
Сабулова
Ксения
Лазаревна
Тадышева
Айтана
Александровна
1.«Подготовка
к
игре
https://vk.ru/wall-233307630_360
Зарница
02»-
2.«Изменение климата глазами детей 2 место,
3.месячник по физической культуре,
4.«Весёлые
старты»-ко
дню
здоровья
https://vk.ru/wall-233307630_334»
5.Лучшая
дружина
юных
пожарных-https://vk.ru/wall-233307630_419,
Курсы:
Содержание и методика преподования предмета
«Физическая культура» в условиях реализации
ФГОС»-72ч,2026г
РМО мун-й «Мастер класс по изготовлению цветов
из гипса»
1.Курсы «Математика» в основной школе.
Формирование математической грамотности
обучающихся в процессе
реализации основной образовательной программы.
Вебинар «по подготовке ОГЭ, ЕГЭ по математике
2025 году», декада по математике.
2. http://cnppm.ipkrora.ru/index.php/kalendar/vebinarpo-podgotovke-k-gia-2026-po-matematike
Курсы повышения квалификации по профилю
«Преподование учебного курса «Вероятность и
статистика» в рамках учебного предмета
«Математика» в основной школе.Формирование
математической грамотности обучающихся в
процессе реализации основной образовательной
программы» БУ ДПО РА «ИПКиППРО РА» –
2025г-72ч.
2.
http://cnppm.ipkrora.ru/index.php/kalendar/vebinarpo-podgotovke-k-gia-2026-po-matematike
Согласно плану были проведены работы ВПР по предметам математика,
физика,биология, химия,география у обучающихся с 5-11 классов. В целом
все обучающиеся справились по всем предметам. Проведены промежуточные
аттестации по предметам по итогам все обучающиеся переведены в
следующий класс.
Данный анализ позволил сделать вывод о том, что в целом педагогический
коллектив (9 чел.) удовлетворительно обладает теоретическими,
практическими знаниями и умениями, не всегда позволяющими на
достаточном уровне реализовать требования программ общеобразовательной
школы, учитывая запросы, предпочтения, способности учащихся,
родителей.Кокпоев Н.П. и Сабулова К.Л. прошли аттестацию на СЗД.
Провели по математике (Решения уравнений), по физической культуре(Приём
нижней подачи).
Однако следует отметить, что по некоторым позициям были выявлены низкие
качественные показатели состояния профессиональной компетентности
педагогов:
Способность применять на практике новые научные идеи, концепции,
теории;
Владение приемами самоанализа, самоконтроля учащихся;
Использование педагогических инноваций.
Рекомендации: на следующий год особое внимание уделять
подготовке ВПР по предметам ЕМЦ. Разрабатывать и проводить уроки
с применением заданий читательской и функциональной грамотности.
В соответствии с планом своевременно проводить декады с
привлечением обучающихся.
Руководитель ШМО:
Кадранова Ч.Ю.
